Sprcha - denní dávka zdravé kritiky pro osvěžení mysli
Denní dávka zdravé kritiky pro osvěžení mysli
 Titulní strana   Všechny články   Všeobecná diskuse   Deníky 
 Co je nového   Co se píše jinde   Politika   Kultura   Média   Technologie   Internet 
Komentáře: Zobrazení: Řazení:
Tereza Gafna FOLTÝNOVÁ: Jako v židovský škole / Co má společného chavruta s mexickým gulášem? | 10 comments (10 topical, editorial, 0 pending)
krasa!!! ....velmi vysvetlujici...diky (none / 0) (#2)
magnus maximus 24.01.2006 00:44:59 MET
(User Info)

Vzdy jsem si myslel, ze oznaceni "jako v zidovske skole" ma puvodne
pozitivni vyznam. Narrativni zidovska tradice, tisice let ucici vsechny cleny obce povinne rozumet vypraveni a pote textum je z podstaty "o mluvenem slovu" a zaznamu mluveneho slova. Tj. i texty jsou dialogizujici a plne citaci jakoby utrzkuu reci. Malo pevnych pojmu a systematiky. Vse se vyviji, vyklad "Traktatu o gulasi" je jiny ted a bude jiny za 1000 let.

Je tu hezky k pochopeni rozdil mezi reckou "pojmovou" a zidovskou "narrativni" tradici.

 Abstraktni pojmy s pevnymi vyznamy tj. misty v systemu, kontra znovu a znovu vysvetlovane vyznamy odvozovane z indicii, kdy se kazde z techto vyzvetleni zaradi do posloupnosti indicii 'pro priste".

I zakladni texty obou tradic maji jinou povahu.

Recko-krestanske uchopeni vyuky se pak logicky nemuze snest s projevem zidovskych vzdelavacich metod, odtud ono nepochopeni a nabyti pejorativniho chapani "zidovske skoly" .

Tomasi..myslim, ze v tom nelze hledat "nachazeni postoje". jde tu o "tvorbu vyznamu', ktery je do budoucna urcen k prekonani. Otazka "jak je to tedy s tim gulasem' otazka polozena tomu textu, ktery neni systemem, ale shlukem indicii ,je zodpovezena skrze CTENI TEXTU tj. skrze jeho DEKONSTRUKCI {Derrida byl Zid} !!. tam na postoji nezalezi tam jde fak o to cteni CO TIM CHTEL AUTOR RICI. V kazdem cteni text znamena neco jineho. Postoj se muze na chvili ukazovat, ale hned unikaaa  JINAM a stejne jako text se kazdym dalsim ctenim POSOUVA DAL A DAL.

Myslim,  ze na zidovske tradici je to krasne videt. Jetse jednou dik M. za uvedeni clanku.
 
 

Tereza Gafna FOLTÝNOVÁ: Jako v židovský škole / Co má společného chavruta s mexickým gulášem? | 10 comments (10 topical, 0 editorial, 0 pending)
Komentáře: Zobrazení: Řazení:

Základní nabídka
- registrace nového uživatele
- jak na to (aktualizace 19.1.03)
- časté dotazy
- vyhledávání

Login
Jméno:
Heslo:
 
Registrace nového uživatele

Komentáře chronologicky (15)
- Myslím, že problém je sám pojem věda. by cnemo
- Tomáši, by cnemo
- Napadlo me, by japout
- Tak já to zkusím by Tomas
- Moje prázdnota? by cnemo
- Kapitáne, by Tomas
- Myslím, že tento text by cnemo
- Díky, Michaelo by Prokop
- krasa!!! ....velmi vysvetlujici...diky by magnus maximus
- To je milé. by Tomas

Powered by Scoop
Všechny ochranné známky a autorská práva na této stránce náleží jejich příslušným vlastníkům. Autorská práva ke článkům a komentářům vlastní jejich příslušní autoři.
Provozovatel systému nezodpovídá za obsah kteréhokoliv autorského díla zde uvedeného. Podrobnosti viz. plné znění podmínek.

registrace nového uživatele | jak na to | časté dotazy | vyhledávání || odpadkový koš | kompletní deníky